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Troubles spécifiques des apprentissages
Consultez le dossier Troubles Dys : Guide d’appui pour l’élaboration de réponses aux besoins des personnes présentant des troubles spécifiques du langage, des praxies, de l’attention et des apprentissages
Bibliographie :
Dyslexies - dysorthographies
- Lecture et dyslexie de l’enfant (recherche en psychologie cognitive) – Casalis S. – Presses Universitaires du Septentrion – 1996 – 243p.
- Les dyslexies (interventions pluridisciplinaires, lors d’un congrès récent) – Cheminal R. et Brun V. – Masson – 2002 – 134 p.
- La dyslexie (réponses claires et précises pour un large public) – Dumont A. – Solar – 2003 – 237 p.
- Méthode d’entrainement à la lecture et dyslexie (Françoise Estienne a publié de nombreux ouvrages dans le même esprit) – Estienne F. – Masson – 1998 – 278 p.
- Les dyslexies – Van Hout A., Estienne F. – OIL/Masson – 1994 et 1998 – 329 p.
Dysphasies :
- Troubles du langage oral chez l’enfant et l’adolescent (méthodes et techniques de rééducation) – Coquet F. – Ortho Edition – 2004 – 441 p.
- L’enfant dysphasique – Gérard C.L. – De Boeck Université – 1993 – 139 p.
- Troubles dysphasiques – G. de Weck, M. – C. Rosat – Masson – 2003 – 192 p.
Dyspraxies :
- Les dyspraxies de l’enfant – Gérard C.-L., Brun V. – Masson – 2005 – 128 p.
- Déficits visuo-spatiaux et dyspraxies de l’enfant – Mazeau M. – Masson – 1995 – 166 p.
- Précis théorique et pratique du développement moteur du jeune enfant – Vaivre – Douret L. – Elsevier – 1997 – 117 p.
Témoignages :
Les malheurs d’un enfant dyslexique (un classique qui montre qu’il faut du temps pour que les choses bougent…) – G. Plantier – Albin Michel – 1981 et 1992 – 231 p.